孩子到了一定的年龄段,对玩具书失去了兴趣,绘本、桥梁书也已经“满足不了”他们了,英语又经过了自然拼读阶段的启蒙,接下来家长该为孩子选择什么书籍呢?

这时候,双语分级读物该登场了!!

大部分家长会面临这样的困惑:

什么是分级读物?
绘本和分级读物的区别
什么阶段开始进行双语分级阅读?
选择双语分级读物,有哪些标准?

什么是分级读物?

弄明白以上几个问题之前,首先让我们了解下,什么是分级读物。
简单、通俗点来说,就是国外的孩子基本上在三岁之后,都会接触到Phonics (自然拼读) 的读物,针对phonics的学习,逐层提升阅读难度的读物,主要用来提高孩子们的拼读能力。

国内很多家长接触到phonics之后会用到分级读物,用来巩固和训练孩子的拼读能力。还有很大一部分家长,因为分级读物的前几个 阶段单词、句型简单,语法相对单一 ,所以很多家长也用它来当作启蒙读物。



绘本和分级读物的区别

分级读物虽然也以 图画+故事 为主,但考虑到孩子学习自主阅读的需要,对词汇的选择比较严格,过滤掉了生僻词汇,以常见词为主。
而且都按照难度分好了级别,从每页一句话到一段话,再到到更长的篇幅,循序渐进、非常方便小读者拾阶而上。绘本则是童书作家和画家为孩子们创作的文学作品。相对分级读物而言,绘本的题材更广泛、用词不受限制,从而更加灵动自由,更有趣味、更强调文学性,给孩子带来心灵的滋养也更多。


分级读物一定要配合绘本来读。分级读物和非分级读物同步进行的阅读,才是小孩子英文阅读的完美组合。



什么阶段开始进行双语分级阅读

孩子0~2岁,家长应主要选择洗澡书、翻翻书、洞洞书、纸板书等玩具书,重在孩子的感官刺激;
孩子2岁以后,家长可以开始陪伴孩子进行中英文绘本的亲子阅读,体会优美图文所传达的美好情感,同时也可以给孩子播放英文儿歌、童谣、动画,磨耳朵练听力。5岁左右,孩子可以开始阅读“半图半文”的桥梁书进行过渡,这时候也可以开始学习英语的自然拼读;到了7岁学龄,孩子需要开始在家长和老师的辅导下,进行独立阅读,这时候就需要读章节书和分级读物了。
那么,对于双语分级读物,即既有中文、又有英文的分级读物,孩子应该在什么阶段开始阅读呢?
当孩子完成了英语音素知识和自然拼读的学习,就可以进行英语的分级阅读了。这将使孩子提升语言水平、掌握阅读方法、养成阅读习惯、建立阅读自信、获得阅读快乐,为孩子一生自由阅读和自由表达打下牢固的根基。



选择双语分级读物,有哪些标准?


▷▷▷ 标准1:看难度 特别要提醒各位家长朋友的,就是原版引进图书,语言难度和认知难度的匹配度问题。英美儿童英语是母语,中国孩子英语是外语。 如果一套读物,是适合英美本土儿童3岁阅读的,到了中国,可能语言难度上就适合6岁甚至更大的孩子阅读了。 英美小学生阅读的材料,中国学生可能要到初中甚至高中才能读懂语言。但是,无论是英美儿童,还是中国儿童,他们的认知能力是相似的。英美3岁儿童感兴趣的“三只小猪”,对于中国6岁儿童来说,就显得幼稚了;英美小学生感兴趣的奇幻、魔法题材,中国的中学生读起来同样觉得幼稚,他们需要的是科幻、悬疑等具有批判性的题材。


▷▷▷ 标准2:看作者 这里的“作者”,是个广义的概念,包括多重含义:出版社、国内原创/国外引进、作品的创作者。首先,建议家长选择国际知名的教育类出版社的图书, 比如英国的剑桥(Cambridge)、牛津(Oxford)、培生(Pearson),美国的麦格劳希尔(McGraw-Hill)、霍顿·米夫林-哈考特(Houghton Mifflin Harcourt)等 ,都有着数百年的经营历史。更重要的是,它们不仅仅是少儿类图书出版机构,而且都是教育类出版社,因此由它们出版的图书具有教学作用。其次,作为学习英语的读物,国外引进版更胜一筹。因为它们是由母语是英语的人创作的作品,可以保证语言地道、规范。比如《剑桥双语分级阅读小说馆》《培生幼儿英语》《培生儿童英语分级阅读》,作者都是英国权威的语言学家和教育学家。


▷▷▷ 标准3:看内容 这里的内容,也有两层含义。一是故事的语言内容。

这里给家长们推荐几类阅读内容:
1.  名著 ——从经典读起总没错,如果读不懂原著,可以选择简写版;
2.  当代原创故事 ——原创故事的好处在于,语言和故事情节不做二手删减,保证读者接触到的语言原汁原味、真实地道;当代故事的好处在于,讲述的是世界各地的当代社会生活,孩子学的不止是语言,还有欧美的社会文化、风土人情和价值观,这样的阅读是有意义的阅读;
3.  非故事类(百科类)题材 ——阅读这类内容不仅可以学习语言,还可以丰富学科知识;
4.  时事新闻、热点。

内容的第二层含义是阅读材料的趣味性。

《剑桥双语分级阅读小说馆》有悬疑、侦探、历险、奇幻、情感、喜剧、科幻、短篇、人文9大主题。比如《蓬发奇缘》的主人公是英国诺里奇的一名女影星,《夺命“巨”照》的主人公是日本的一名摄影师,《洛根的选择》主人公是爱丁堡警察局一位名叫“洛根”的女督察。不论男孩儿还是女孩儿,都能找到自己喜欢的类别,点燃阅读和学习英语的激情。


最重要的是,阅读过程中,注重精读与泛读结合,让孩子从小培养起阅读的好习惯,孩子将终生受益!

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