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4、保存好你公布的聘请消息的网址。
第二步:公布的聘请消息的链接网址用邮件发到财务邮箱vip6398126.com审核后结算当日工资并分配打字使命。
邮件格式如下:
1、你的姓名:(跟署名相同)
2、收款银行名称:(收持所无银行)
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4、60条聘请消息地点(网址):
温馨提示:请各位正在发送邮件的时候一定依照格式发送,便捷数据统计核算。以免不克不及立即给各位核算。同时也希望大家不要做弊,如发现做弊或则没认实完成的,将视状况从事,希望本灭踏实,敬业的态度去完成公司给夺的使命,同时这次使命能够正在一天内完成,也能够多天完成。逾越60条的,按5元/条计算。如你发了70条,则为604+105=290元。有效完成使命者劣先安排打字使命,并长期任命!
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海天新校区活动多多,近期。微软创新杯、篮球赛、台球赛、cf大赛等,校园的活动越来越多,生活似乎是越来越丰富,但对我而言却越来越紧张,作为一个大三的学生我我开始有些沉不住气了,回想起过去去的2年里,我感觉学习的时间太少了,越来越感觉时间的宝贵,再这里给我的学弟学妹们共勉,在我们丰富的大学生活里不要忘记了学习,不只是课堂还有自己的扩展,努力的充实自己,愿我们能站在IT的顶峰!
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(本故事纯属虚构如有雷同纯属巧合)大一(山东海天软件工程学院)一次去食堂打包子,谁知划卡机出了点毛病,一下划下去25块3,(山东海天软件工程学院)卖包子的哥哥鼓捣了半天也加不回去,于是可怜兮兮地说:(山东海天软件工程学院)“没事,我记得你,以后常来,直到把多划的钱用完。”我只好同意了。
(山东海天软件工程学院) 可怜我上顿包子下顿包子地吃了一学期,包子哥哥还欠我2块3……最可气的是大学四年我竟然没找到一个女朋友!!
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直到毕业,(山东海天软件工程学院)有一天我走在校园林荫路上,就听后面一帮女生指指点点小声道:“没错,就是他!!以后可别找这样男朋友,天天去二食堂吃包子不给钱!!”(山东海天软件工程学院)(本故事纯属虚构如有雷同纯属巧合)
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假期在酒店工作了7天山东海天软件工程学院,很累,很累,不是一般的累,山东海天软件工程学院不过有薪水的日子还是很幸福的,山东海天软件工程学院一份辛苦才有一份收获,10月份的考试又要到了,山东海天软件工程学院好好复习争取过去数据库!祝愿校友们也能过过过!!!山东海天软件工程学院
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一、指导思想 (山东海天软件工程学院)
高等教育自学考试计算机信息管理专业(独立本科段)是为适应我国当前对计算机信息管理专业人才的迫切(山东海天软件工程学院)需要而设置的;同时,根据高等教育自学考试的特点,(山东海天软件工程学院)着重培养与考核应考者对本专业的基本知识、基础理论和基本技能的掌握以及运用基本知识、理论和技能分析问题和解决问题的能力。 (山东海天软件工程学院)
二、学历层次和规格
本专业(独立本科段)为本科层次,其总体要求与全日制普通高等学校相近专业本科水平相一致。本专业的课程均采用学分计算,每门课程考试合格后发给单科合格证书,并获得本课程的相应学分。
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凡按照本专业(独立本科段)考试计划的规定,取得4门公共课、9门专业基础课和专业课程合格成绩,累计不少于76学分,并通过相应课程实验考核,完成毕业论文并合格,思想品德经鉴定符合要求者,核准专科专业毕业证书和加考课程后,发给本科毕业证书;同时,其学业水平达到了国家规定的学位标准,按照《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》的规定,由具有学位授予权的主考学校授予学士学位。(山东海天软件工程学院)
三、专业培养目标和基本要求
(山东海天软件工程学院) 高等教育自学考试计算机信息管理专业(独立本科段)培养从事计算机信息系统建设、维护和信息管理的高层次复合性专门人才。
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本专业要求应考者努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,树立爱国主义、集体主义和社会主义思想,遵守法律、法规,具有良好的思想品德。要求应考者掌握本专业所必需的经济管理基础知识;熟悉计算机操作系统和数据库原理;具有计算机网络技术应用的基本技能;能运用管理理论、系统科学的方法和信息技术解决信息系统建设、维护和信息管理的实际问题;具有阅读本专业外文资料的能力。
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四、考试课程与学分要求:考试课程不得少于12门,总学分不得少于76学分。 (山东海天软件工程学院)
1. 必设课程及学分:公共政治课(4)、外语(14)、高等数学(二)(9)、物理(工)(6)、运筹学基础(4)、操作系统(5)、数据结构(4)、数据库原理(5)、计算机网络技术(4)、
信息系统开发(7)、信息资源管理(4)、经济类课程1门(4)。 (山东海天软件工程学院)
2. 实践性环节及要求: (山东海天软件工程学院)
(1).含实验的课程及实验所占学分:物理(工)(1)、操作系统(1)、数据结构(1)、数据库原理(1)、信息系统开发(2); (山东海天软件工程学院)
(2).毕业设计(论文)并答辩。
3.说明: (山东海天软件工程学院)
(1)每门课程的学分反映了课程的比重和课程内容的份量,每个学分大致相当于全日制普通高等学校本科课程的18学时; (山东海天软件工程学院)
(2)各门课程的考试内容、要求和试题难度以及实践性环节的内容、要求和考核办法,由各门课程的自学考试大纲规定。实践环节的考核在主考学校或主考学校认可的单位进行;
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(3)本科应考者在全部课程考试合格后,必须进行毕业设计(论文)。题目由主考学校确定,也可结合应考者的工作实践自选,但必须经主考学校审批同意。主考学校可为考生指派指导教师。毕业设计(论文)完成后由主考学校组织评阅答辩;
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(4)报考本专业独立本科段的条件: (山东海天软件工程学院)
①计算机信息管理专业专科毕业生可直接报考;
②工科与管理类专科毕业生,须加考管理信息系统一门课程; (山东海天软件工程学院)
③其它专业专科毕业生,须加考计算机原理(4)、高级语言程序设计(4)、管理信息系统(5)三门课程。
(5)本专业考试计划对原计算机信息管理专业(本科)考试计划(考委[1995]25号)的本科段进行了调整,
①在2000年年底以前,原考试计划课程全部合格者可按原专业考试计划准予毕业; (山东海天软件工程学院)
②自2001年上半年起执行本专业考试计划,应考者考试合格的原专业考试计划课程,可按有关规定替代相应的现专业考试计划课程。 (山东海天软件工程学院)
五、课程说明与自学用书 (山东海天软件工程学院)
1.公共政治课(略)
2.高等数学(二) (山东海天软件工程学院)
(1)课程说明:本课程为本专业(独立本科段)的一门公共课。内容为:线性代数、概率论与数理统计三大部分。线性代数的内容为行列式、矩阵、线性方程组、特征值与实二次型等。概率论主要研究随机现象的描述方法和随机现象的规律性,包括事件概率、随机变量、概率分布等内容,它是数理统计的理论基础。数理统计主要研究观测方法的设计和统计数据分析,包括抽样参数估计、统计推断、回归分析等内容,是概率论应用。 (山东海天软件工程学院)
(2)自学教材:《高等数学(二)》第一分册,线性代数(全国考委组编),姚慕生、高汝熹主编,武汉大学出版社出版; (山东海天软件工程学院)
(3)《高等数学(二)》第二分册,概率统计(全国考委组编),唐国兴主编,武汉大学出版社出版。
3.英语(二) (山东海天软件工程学院)
(1)课程说明:本课程为本专业(独立本科段)的一门公共课。本课程的目的是使应考者掌握4000个单词(含中学阶段1600个单词)、一定量的习语和系统的语法知识,具有较强的阅读能力和一定的英译汉能力以及初步的听、说、写和汉译英的能力,使其能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高英语水平打下较好的基础。应考者在学完本课程后,应能借助词典独立阅读与后期课文难度相当的一般性资料并能译成汉语,理解基本正确,译文基本通顺。
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(2)自学教材:《大学英语自学教程》(上、下册)(全国考委组编),高远主编,高等教育出版社出版。
4.物理(工)
(山东海天软件工程学院) (1)课程说明:本课程为本专业(独立本科段)的一门公共课。课程内容:力学、热学、电磁学、振动、波动、波动光学和近现代物理学的基础理论,及其在科学技术和生产实际中应用的初步知识;物理实验的理论基础和基本技能;现代物理主要分支学科发展的专题讲座。本课程是理工科各专业的一门重要的基础课,可为应考者掌握科学的思想方法、培养科研能力、开阔思路、激发探索和创造精神、提高科学素质及进一步学习新理论、新技术奠定必要的物理学基础。
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(2)自学教材:《物理(工)》(全国考委组编),丁俊华、祁有龙主编,辽宁大学出版社出版。
5.运筹学基础 (山东海天软件工程学院)
(1)课程说明:本课程为本专业(独立本科段)的一门专业基础课。内容为:线性规划,网络模型,图论方法,模拟预测,决策论,存储论和分配模型等。通过自学,使应考者能掌握和运用主要管理科学模型的构造和优化条件;对现代组织管理技术在企业、事业管理中的应用打下一定的基础。
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(2)自学教材:《运筹学基础》(全国考委组编),张学群主编,经济科学出版社出版。
6.操作系统
(山东海天软件工程学院) (1)课程说明:本课程为本专业(独立本科段)的一门专业基础课。内容为:操作系统的典型算法和结构,作业管理,进程管理,存储管理,设备管理,文件管理,操作系统结构设计以及UNIX操作系统介绍等。通过本课程的学习,使自学应考者掌握操作系统的基本结构、设计原理及实现方法,了解它与硬件和其它系统软件的关系,能使用和分析常见的操作系统。
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(2)自学教材:《操作系统》(全国考委组编),谭耀铭主编;
(3)参考书:《计算机操作系统》(第二版),汤子瀛主编,西安电子科大出版社出版。
7.数据结构 (山东海天软件工程学院)
(1)课程说明:本课程为本专业(独立本科段)的一门技术基础课。内容为各种主要的数据结构及其在计算机中的实现。主要内容有:线性表,栈,队列,串、多维数组和广义表,树和二叉树,多维数组、广义表和一般的图结构等;
数据在内存中的管理和在外存中的表示(文件结构);排序和检索等常用算法。通过本课程的学习, 使应考者掌握如何根据问题的需求合理地组织数据,在计算机中有效地存储数据和处理数据,并初步了解算法设计和分析。
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(2)自学教材:《数据结构》(全国考委组编),黄刘生主编; (山东海天软件工程学院)
(3)参考用书:《数据结构》,严蔚敏、吴伟民编,清华大学出版社1992年编。
8.数据库原理 (山东海天软件工程学院)
(1)课程说明:本课程为本专业(独立本科段)的一门专业基础课。内容为:数据库概论,关系数据模型,关系运算理论,SQL语言和QBE语言,关系数据库的规范化,数据库设计的全过程,数据库的保护,数据库管理系统的结构,以及分布式数据库与面向对象的数据库等数据库新技术的介绍(山东海天软件工程学院)。通过本课程的学习,使应考者掌握数据库的基本原理和技术,能应用现有数据库管理系统,掌握数据库设计和数据库系统的开发方法。
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(2)自学教材:《数据库原理》(全国考委组编),丁宝康主编;
(3)参考书:《数据库系统概论》(第二版),萨师煊、王珊编,高等教育出版社1991年出版。
9.计算机网络技术 (山东海天软件工程学院)
(1)课程说明:本课程为本专业(独立本科段)的一门专业基础课。内容为:计算机网络基本组成及分类;数据通信基础;典型的计算机局域网原理、技术与实现;常用网络操作系统;交换技术;结构化布线系统;因特网实用技术及其应用。通过本课程学习,使应考者掌握计算机网络的基本知识,基本的实用技术及其应用。
(2)自学教材:《计算机网络技术》(全国考委组编),杨明福主编。 (山东海天软件工程学院)
10.管理经济学 (山东海天软件工程学院)
(1)课程说明:本课程为本专业(独立本科段)的一门专业基础课。课程以供需、生产、成本三种函数分析为基础,对市场经济中的企业行为进行研究。课程内容为:市场供求及其运行机制分析,需求分析和需求估计,生产决策分析,成本利润分析,市场结构和企业行为,定价实践,长期投资决策。通过本课程的学习,使自学应考者熟悉管理经济学的基本方法,熟悉社会主义市场经济体制下的企业与企业利润。
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(2)自学教材:《管理经济学》(全国考委组编),吴德庆主编,人民大学出版社出版。
11.软件开发工具 (山东海天软件工程学院)
(1)课程说明:本课程为本专业(独立本科段)的一门专业课,实践性和实用性都较强。内容为:计算机辅助软件工程CASE工具的概念、选择和使用的方法,并围绕管理信息系统的开发这一核心问题,简单介绍几种常用的CASE工具。通过自学和上机实践,使自学应考者能了解和初步掌握一些软件开发工具,为提高软件开发能力和水平打下一定的基础。
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(2)自学教材:《软件开发工具》(第二版)(全国考委组编),陈禹主编,经济科学出版社出版。
12.信息系统开发 (山东海天软件工程学院)
(1)课程说明:本课程为本专业(独立本科段)的一门主要专业课。内容为:管理信息系统开发的基础知识,系统规划、系统分析、设计、实施、维护和管理的方法与技术,开发实例分析。通过对本课程的学习,使自学应考者能够掌握管理信息系统开发与管理的基本方法、常用工具、基本技术及其应用。对本课程内容的综合应用将是安排应考者毕业设计(论文)的主要依据。(山东海天软件工程学院) (2)自学教材:《信息系统开发》(全国考委组编),甘仞初主编,经济科学出版社出版。
13.信息资源管理
(山东海天软件工程学院) (1)课程说明:本课程为本专业(独立本科段)的一门专业课。内容为:信息服务、信息标准和规范,信息的质量和可靠性,信息安全及有关的法律和道德,信息经济学概述,信息系统开发的风险与评价等。
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2010年9月13日,山东海天软件工程学院2010级新生开学典礼暨表彰大会在东校区隆重举行。山东海天软件工程学院院长刘永铨、执行院长邹晓东、资深校务顾问曾腾光、济南空军94420部队政委吴瑞,常务副院长张强,山东海天软件工程学院副院长段胜建、副院长于晓波、副院长晋福臣、副院长曲书状、副院长张绪东,以及中国海天集团市场总监魏秋君、运营总监时公诚等领导出席了开学典礼暨表彰大会。
上午9时,伴随着庄严肃穆的国歌,山东海天软件工程学院新生开学典礼拉开帷幕。大会第一项是第二期军训的学子为大家送上了精彩的军训汇演。山东海天软件工程学院精神抖擞的方阵队伍、坚定有力的正步步伐、响彻云霄的军训口号以及精彩的军体拳表演……赢得了与会领导的高度评价和同学们的阵阵掌声!
大会对山东海天软件工程学院09-10学年表现优异的学生和班集体进行了表彰,颁发的奖项包括山东海天软件工程学院一二三等奖学金、微软奖学金、优秀学生干部、先进班集体、先进个人等。
山东海天软件工程学院院长刘永铨发表了重要讲话。刘院长代表全院师生对2010级新生表达了最热烈的欢迎同时也提出了殷切希望:希望山东海天软件工程学院同学们在大学中要先学做人,后学做事,在未来的三年或者四年的大学生活中努力学习,积极进取,成为信息产业界的精英人才,成为海天的骄傲。
山东海天软件工程学院资深校务顾问曾腾光、执行院长邹晓东等领导也分别发表了热情洋溢的讲话,他们对新生提出了深切的厚望,鼓励大家勤于学习,不断进步,成为有用人才,回报父母,奉献社会。山东海天软件工程学院教师代表和学生代表也分别进行了发言。山东海天软件工程学院教师代表王倩表示,在新学期一定要立足本岗,踏实工作,不断学习,加强创新,做一名让学生满意的老师。山东海天软件工程学院学生代表王希娟则代表2010级新生郑重承诺,在以后的三到四年里,一定要努力学习文化知识,积极参加学校活动,谨遵师长谆谆教诲,做新时代的山东海天软件工程学院学子!



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(山东海天软件工程学院)误删资料恢复 (山东海天软件工程学院)一不小心,删错了,还把回收站清空了,咋办啊?(山东海天软件工程学院)只要三步,你就能找回你删掉并清空回收站的东西
(山东海天软件工程学院)
步骤:
1、单击“开始——运行,然后输入regedit (打开注册表) (山东海天软件工程学院)
2、依次展开:HEKEY——LOCAL——MACHIME/SOFTWARE/microsoft/WINDOWS/ CURRENTVERSION/EXPLORER/DESKTOP/NAMESPACE
在左边空白外点击“新建”
,选择:“主键”,把它命名为“645FFO40——5081——101B——9F08——00AA002F954E”
再把右边的“默认”的主键的键值设为“回收站”,然后退出注册表。就OK啦。
3、要重启计算机。 (山东海天软件工程学院)
只要机器没有运行过磁盘整理。系统完好.任何时候的文件都可以找回来。 (山东海天软件工程学院)
也许你已经在Excel中完成过上百张财务报表,也许你已利用Excel函数实现过上千次的复杂运算,也许你认为Excel也不过如此,甚至了无新意。但我们平日里无数次重复的得心应手的使用方法只不过是Excel全部技巧的百分之一。本专题从Excel中的一些鲜为人知的技巧入手,领略一下关于Excel的别样风情。
一、让不同类型数据用不同颜色显示 (山东海天软件工程学院)
在工资表中,如果想让大于等于2000元的工资总额以“红色”显示,大于等于1500元的工资总额以“蓝色”显示,低于1000元的工资总额以“棕色”显示,其它以“黑色”显示,我们可以这样设置。
1.打开“工资表”工作簿,选中“工资总额”所在列,执行“格式→条件格式”命令,打开“条件格式”对话框。单击第二个方框右侧的下拉按钮,选中“大于或等于”选项,在后面的方框中输入数值“2000”。单击“格式”按钮,打开“单元格格式”对话框,将“字体”的“颜色”设置为“红色”。
2.按“添加”按钮,并仿照上面的操作设置好其它条件(大于等于1500,字体设置为“蓝色”;小于1000,字体设置为“棕色”)。 (山东海天软件工程学院)
3.设置完成后,按下“确定”按钮。 (山东海天软件工程学院)
看看工资表吧,工资总额的数据是不是按你的要求以不同颜色显示出来了。
二、建立分类下拉列表填充项 (山东海天软件工程学院)
我们常常要将企业的名称输入到表格中,为了保持名称的一致性,利用“数据有效性”功能建了一个分类下拉列表填充项。 (山东海天软件工程学院)
1.在Sheet2中,将企业名称按类别(如“工业企业”、“商业企业”、“个体企业”等)分别输入不同列中,建立一个企业名称数据库。 (山东海天软件工程学院)
2.选中A列(“工业企业”名称所在列),在“名称”栏内,输入“工业企业”字符后,按“回车”键进行确认。 (山东海天软件工程学院)
仿照上面的操作,将B、C……列分别命名为“商业企业”、“个体企业”…… (山东海天软件工程学院)
3.切换到Sheet1中,选中需要输入“企业类别”的列(如C列),执行“数据→有效性”命令,打开“数据有效性”对话框。在“设置”标签中,单击“允许”右侧的下拉按钮,选中“序列”选项,在下面的“来源”方框中,输入“工业企业”,“商业企业”,“个体企业”……序列(各元素之间用英文逗号隔开),确定退出。
(山东海天软件工程学院)
再选中需要输入企业名称的列(如D列),再打开“数据有效性”对话框,选中“序列”选项后,在“来源”方框中输入公式:=INDIRECT(C1),确定退出。 (山东海天软件工程学院)
4.选中C列任意单元格(如C4),单击右侧下拉按钮,选择相应的“企业类别”填入单元格中。然后选中该单元格对应的D列单元格(如D4),单击下拉按钮,即可从相应类别的企业名称列表中选择需要的企业名称填入该单元格中。
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提示:在以后打印报表时,如果不需要打印“企业类别”列,可以选中该列,右击鼠标,选“隐藏”选项,将该列隐藏起来即可。 (山东海天软件工程学院)
三、建立“常用文档”新菜单 (山东海天软件工程学院)
在菜单栏上新建一个“常用文档”菜单,将常用的工作簿文档添加到其中,方便随时调用。
1.在工具栏空白处右击鼠标,选“自定义”选项,打开“自定义”对话框。在“命令”标签中,选中“类别”下的“新菜单”项,再将“命令”下面的“新菜单”拖到菜单栏。
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按“更改所选内容”按钮,在弹出菜单的“命名”框中输入一个名称(如“常用文档”)。
2.再在“类别”下面任选一项(如“插入”选项),在右边“命令”下面任选一项(如“超链接”选项),将它拖到新菜单(常用文档)中,并仿照上面的操作对它进行命名(如“工资表”等),建立第一个工作簿文档列表名称。
(山东海天软件工程学院)
重复上面的操作,多添加几个文档列表名称。 (山东海天软件工程学院)
3.选中“常用文档”菜单中某个菜单项(如“工资表”等),右击鼠标,在弹出的快捷菜单中,选“分配超链接→打开”选项,打开“分配超链接”对话框。通过按“查找范围”右侧的下拉按钮,定位到相应的工作簿(如“工资.xls”等)文件夹,并选中该工作簿文档。
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重复上面的操作,将菜单项和与它对应的工作簿文档超链接起来。
4.以后需要打开“常用文档”菜单中的某个工作簿文档时,只要展开“常用文档”菜单,单击其中的相应选项即可。 (山东海天软件工程学院)
提示:尽管我们将“超链接”选项拖到了“常用文档”菜单中,但并不影响“插入”菜单中“超链接”菜单项和“常用”工具栏上的“插入超链接”按钮的功能。
四、制作“专业符号”工具栏 (山东海天软件工程学院)
在编辑专业表格时,常常需要输入一些特殊的专业符号,为了方便输入,我们可以制作一个属于自己的“专业符号”工具栏。 (山东海天软件工程学院)
1.执行“工具→宏→录制新宏”命令,打开“录制新宏”对话框,输入宏名?如“fuhao1”?并将宏保存在“个人宏工作簿”中,然后“确定”开始录制。选中“录制宏”工具栏上的“相对引用”按钮,然后将需要的特殊符号输入到某个单元格中,再单击“录制宏”工具栏上的“停止”按钮,完成宏的录制。
仿照上面的操作,一一录制好其它特殊符号的输入“宏”。 (山东海天软件工程学院)
2.打开“自定义”对话框,在“工具栏”标签中,单击“新建”按钮,弹出“新建工具栏”对话框,输入名称——“专业符号”,确定后,即在工作区中出现一个工具条。
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切换到“命令”标签中,选中“类别”下面的“宏”,将“命令”下面的“自定义按钮”项拖到“专业符号”栏上(有多少个特殊符号就拖多少个按钮)。 (山东海天软件工程学院)
3.选中其中一个“自定义按钮”,仿照第2个秘技的第1点对它们进行命名。
4.右击某个命名后的按钮,在随后弹出的快捷菜单中,选“指定宏”选项,打开“指定宏”对话框,选中相应的宏(如fuhao1等),确定退出。 (山东海天软件工程学院)
重复此步操作,将按钮与相应的宏链接起来。
5.关闭“自定义”对话框,以后可以像使用普通工具栏一样,使用“专业符号”工具栏,向单元格中快速输入专业符号了。
五、用“视面管理器”保存多个打印页面 (山东海天软件工程学院)
有的工作表,经常需要打印其中不同的区域,用“视面管理器”吧。
1.打开需要打印的工作表,用鼠标在不需要打印的行(或列)标上拖拉,选中它们再右击鼠标,在随后出现的快捷菜单中,选“隐藏”选项,将不需要打印的行(或列)隐藏起来。
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2.执行“视图→视面管理器”命令,打开“视面管理器”对话框,单击“添加”按钮,弹出“添加视面”对话框,输入一个名称(如“上报表”)后,单击“确定”按钮。
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3.将隐藏的行(或列)显示出来,并重复上述操作,“添加”好其它的打印视面。
4.以后需要打印某种表格时,打开“视面管理器”,选中需要打印的表格名称,单击“显示”按钮,工作表即刻按事先设定好的界面显示出来,简单设置、排版一下,按下工具栏上的“打印”按钮,一切就OK了。
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六、让数据按需排序
如果你要将员工按其所在的部门进行排序,这些部门名称既的有关信息不是按拼音顺序,也不是按笔画顺序,怎么办?可采用自定义序列来排序。 (山东海天软件工程学院)
1.执行“格式→选项”命令,打开“选项”对话框,进入“自定义序列”标签中,在“输入序列”下面的方框中输入部门排序的序列(如“机关,车队,一车间,二车间,三车间”等),单击“添加”和“确定”按钮退出。
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2.选中“部门”列中任意一个单元格,执行“数据→排序”命令,打开“排序”对话框,单击“选项”按钮,弹出“排序选项”对话框,按其中的下拉按钮,选中刚才自定义的序列,按两次“确定”按钮返回,所有数据就按要求进行了排序。 (山东海天软件工程学院)

七、把数据彻底隐藏起来 (山东海天软件工程学院)
工作表部分单元格中的内容不想让浏览者查阅,只好将它隐藏起来了。
1.选中需要隐藏内容的单元格(区域),执行“格式→单元格”命令,打开“单元格格式”对话框,在“数字”标签的“分类”下面选中“自定义”选项,然后在右边“类型”下面的方框中输入“;;;”(三个英文状态下的分号)。
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2.再切换到“保护”标签下,选中其中的“隐藏”选项,按“确定”按钮退出。
3.执行“工具→保护→保护工作表”命(山东海天软件工程学院)令,打开“保护工作表”对话框,设置好密码后,“确定”返回。
经过这样的设置以后,上述单元格中的内容不再显示出来,就是使用Excel的透明功能也不能让其现形。 (山东海天软件工程学院)
提示:在“保护”标签下,请不要清除“锁定”前面复选框中的“∨”号,这样可以防止别人删除你隐藏起来的数据。
八、让中、英文输入法智能化地出现 (山东海天软件工程学院)
在编辑表格时,有的单元格中要输入英文,有的单元格中要输入中文,反复切换输入法实在不方便,何不设置一下,让输入法智能化地调整呢? (山东海天软件工程学院)
选中需要输入中文的单元格区域,执行“数据→有效性”命令,打开“数据有效性”对话框,切换到“输入法模式”标签下,按“模式”右侧的下拉按钮,选中“打开”选项后,“确定”退出。
以后当选中需要输入中文的单元格区域中任意一个单元格时,中文输入法(输入法列表中的第1个中文输入法)自动打开,当选中其它单元格时,中文输入法自动关闭。
九、让“自动更正”输入统一的文本 (山东海天软件工程学院) 你是不是经常为输入某些固定的文本,如《电脑报》而烦恼呢?那就往下看吧。
1.执行“工具→自动更正”命令,打开“自动更正”对话框。 (山东海天软件工程学院)
2.在“替换”下面的方框中输入“pcw”(也可以是其他字符,“pcw”用小写),在“替换为”下面的方框中输入“《电脑报》”,再单击“添加”和“确定”按钮。
3.以后如果需要输入上述文本时,只要输入“pcw”字符?此时可以不考虑“pcw”的大小写?,然后确认一下就成了。 (山东海天软件工程学院)
十、在Excel中自定义函数
Excel函数虽然丰富,但并不能满足我们的所有需要。我们可以自定义一个函数,来完成一些特定的运算。下面,我们就来自定义一个计算梯形面积的函数: (山东海天软件工程学院)
1.执行“工具→宏→Visual Basic编辑器”菜单命令(或按“Alt+F11”快捷键),打开Visual Basic编辑窗口。 (山东海天软件工程学院)
2.在窗口中,执行“插入→模块”菜单命令,插入一个新的模块——模块1。
3.在右边的“代码窗口”中输入以下代码: (山东海天软件工程学院)
Function V(a,b,h)V = h*(a+b)/2End Function
4.关闭窗口,自定义函数完成。 (山东海天软件工程学院)
以后可以像使用内置函数一样使用自定义函数。
提示:用上面方法自定义的函数通常只能在相应的工作簿中使用。
十一、表头下面衬张图片 (山东海天软件工程学院)
为工作表添加的背景,是衬在整个工作表下面的,能不能只衬在表头下面呢?
1.执行“格式→工作表→背景”命令,打开“工作表背景”对话框,选中需要作为背景的图片后,按下“插入”按钮,将图片衬于整个工作表下面。 (山东海天软件工程学院)
2.在按住Ctrl键的同时,用鼠标在不需要衬图片的单元格(区域)中拖拉,同时选中这些单元格(区域)。
3.按“格式”工具栏上的“填充颜色”右侧的下拉按钮,在随后出现的“调色板”中,选中“白色”。经过这样的设置以后,留下的单元格下面衬上了图片,而上述选中的单元格(区域)下面就没有衬图片了(其实,是图片被“白色”遮盖了)。
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提示?衬在单元格下面的图片是不支持打印的。
十二、用连字符“&”来合并文本
如果我们想将多列的内容合并到一列中,不需要利用函数,一个小小的连字符“&”就能将它搞定(此处假定将B、C、D列合并到一列中)。 (山东海天软件工程学院)
1.在D列后面插入两个空列(E、F列),然后在D1单元格中输入公式:=B1&C1&D1。
2.再次选中D1单元格,用“填充柄”将上述公式复制到D列下面的单元格中,B、C、D列的内容即被合并到E列对应的单元格中。 (山东海天软件工程学院)
3.选中E列,执行“复制”操作,然后选中F列,执行“编辑→选择性粘贴”命令,打开“选择性粘贴”对话框,选中其中的“数值”选项,按下“确定”按钮,E列的内容(不是公式)即被复制到F列中。
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4.将B、C、D、E列删除,完成合并工作。
提示:完成第1、2步的操作,合并效果已经实现,但此时如果删除B、C、D列,公式会出现错误。故须进行第3步操作,将公式转换为不变的“值”。 (山东海天软件工程学院)

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生成绩条
常有朋友问“如何打印成绩条”这样的问题,有不少人采取录制宏或VBA的方法来实现,这对于初学者来说有一定难度。出于此种考虑,我在这里给出一种用函数实现的简便方法。
(山东海天软件工程学院)
此处假定学生成绩保存在Sheet1工作表的A1至G64单元格区域中,其中第1行为标题,第2行为学科名称。 (山东海天软件工程学院)
1.切换到Sheet2工作表中,选中A1单元格,输入公式:=IF(MOD(ROW(),3)=0,〃〃,IF(0MOD?ROW(),3(=1,sheet1!Aū,INDEX(sheet1!$A:$G,INT(((ROW()+4)/3)+1),COLUMN())))。
2.再次选中A1单元格,用“填充柄”将上述公式复制到B1至G1单元格中;然后,再同时选中A1至G1单元格区域,用“填充柄”将上述公式复制到A2至G185单元格中。
至此,成绩条基本成型,下面简单修饰一下。 (山东海天软件工程学院)
3.调整好行高和列宽后,同时选中A1至G2单元格区域(第1位学生的成绩条区域),按“格式”工具栏“边框”右侧的下拉按钮,在随后出现的边框列表中,选中(山东海天软件工程学院)“所有框线”选项,为选中的区域添加边框(如果不需要边框,可以不进行此步及下面的操作)。
4.同时选中A1至G3单元格区域,点击“常用”工具栏上的“格式刷”按钮,然后按住鼠标左键,自A4拖拉至G186单元格区域,为所有的成绩条添加边框。 (山东海天软件工程学院)
按“打印”按钮,即可将成绩条打印出来。 (山东海天软件工程学院)
十四、Excel帮你选函数 (山东海天软件工程学院)
在用函数处理数据时,常常不知道使用什么函数比较合适。Excel的“搜索函数”功能可以帮你缩小范围,挑选出合适的函数。(山东海天软件工程学院) 执行“插入→函数”命令,打开“插入函数”对话框,在“搜索函数”下面的方框中输入要求(如“计数”),然后单击“转到”按钮,系统即刻将与“计数”有关的函数挑选出来,并显示在“选择函数”下面的列表框中。再结合查看相关的帮助文件,即可快速确定所需要的函数。
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十五、同时查看不同工作表中多个单元格内的数据 (山东海天软件工程学院)
有时,我们编辑某个工作表(Sheet1)时,需要查看其它工作表中(Sheet2、Sheet3……)某个单元格的内容,可以利用Excel的“监视窗口”功能来实现。
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执行“视图→工具栏→监视窗口”命令,打开“监视窗口”,单击其中的“添加监视”按钮,展开“添加监视点”对话框,用鼠标选中需要查看的单元格后,再单击“添加”按钮。重复前述操作,添加其它“监视点”。
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以后,无论在哪个工作表中,只要打开“监视窗口”,即可查看所有被监视点单元格内的数据和相关信息。 (山东海天软件工程学院)
十六、为单元格快速画边框
在Excel 2002以前的版本中,为单元格区域添加边框的操作比较麻烦,Excel 2002对此功能进行了全新的拓展。 (山东海天软件工程学院)
单击“格式”工具栏上“边框”右侧的下拉按钮,在随后弹出的下拉列表中,选“绘图边框”选项,或者执行“视图→工具栏→边框”命令,展开“边框”工具栏。 (山东海天软件工程学院)
单击工具栏最左侧的下拉按钮,选中一种边框样式,然后在需要添加边框的单元格区域中拖拉,即可为相应的单元格区域快速画上边框。 (山东海天软件工程学院)
提示:①如果画错了边框,没关系,选中工具栏上的“擦除边框”按钮,然后在错误的边框上拖拉一下,就可以清除掉错误的边框。②如果需要画出不同颜色的边框,可以先按工具栏右侧的“线条颜色”按钮,在随后弹出的调色板中选中需要的颜色后,再画边框即可。③这一功能还可以在单元格中画上对角的斜线。(山东海天软件工程学院)

十七、控制特定单元格输入文本的长度 (山东海天软件工程学院)(山东海天软件工程学院)
你能想象当你在该输入四位数的单元格中却填入了一个两位数,或者在该输入文字的单元格中你却输入了数字的时候,Excel就能自动判断、即时分析并弹出警告,那该多好啊!要实现这一功能,对Excel来说,也并不难。
(山东海天软件工程学院)
例如我们将光标定位到一个登记“年份”的单元格中,为了输入的统一和计算的方便,我们希望“年份”都用一个四位数来表示。所以,我们可以单击“数据”菜单的“有效性”选项。在“设置”卡片“有效性条件”的“允许”下拉菜单中选择“文本长度”。然后在“数据”下拉菜单中选择“等于”,且“长度”为“4”。同时,我们再来到“出错警告”卡片中,将“输入无效数据时显示的出错警告”设为“停止”,并在“标题”和“错误信息”栏中分别填入“输入文本非法!”和“请输入四位数年份。”字样。
(山东海天软件工程学院)
很显然,当如果有人在该单元格中输入的不是一个四位数时,Excel就会弹出示的警告对话框,告诉你出错原因,并直到你输入了正确“样式”的数值后方可继续录入。神奇吧?其实,在Excel的“数据有效性”判断中,还有许多特殊类型的数据格式可选,比如“文本类型”啊,“序列大小”啊,“时间远近”啊,如你有兴趣,何不自作主张,自己设计一种检测标准,让你的Excel展示出与众不同的光彩呢。
(山东海天软件工程学院)
十八、成组填充多张表格的固定单元格
我们知道每次打开Excel,软件总是默认打开多张工作表。由此就可看出Excel除了拥有强大的单张表格的处理能力,更适合在多张相互关联的表格中协调工作。要协调关联,当然首先就需要同步输入。因此,在很多情况下,都会需要同时在多张表格的相同单元格中输入同样的内容。
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那么如何对表格进行成组编辑呢?首先我们单击第一个工作表的标签名“Sheet1”,然后按住Shift键,单击最后一张表格的标签名“Sheet3”(如果我们想关联的表格不在一起,可以按住Ctrl键进行点选)。此时,我们看到Excel的标题栏上的名称出现了“工作组”字样,我们就可以进行对工作组的编辑工作了。在需要一次输入多张表格内容的单元格中随便写点什么,我们发现,“工作组”中所有表格的同一位置都显示出相应内容了。
(山东海天软件工程学院)
但是,仅仅同步输入是远远不够的。比如,我们需要将多张表格中相同位置的数据统一改变格式该怎么办呢?首先,我们得改变第一张表格的数据格式,再单击“编辑”菜单的“填充”选项,然后在其子菜单中选择“至同组工作表”。这时,Excel会弹出“填充成组工作表”的对话框,在这里我们选择“格式”一项,点“确定”后,同组中所有表格该位置的数据格式都改变了。
十九、改变文本的大小写 (山东海天软件工程学院)
在Excel中,为表格处理和数据运算提供最强大支持的不是公式,也不是数据库,而是函数。不要以为Excel中的函数只是针对数字,其实只要是写进表格中的内容,Excel都有对它编辑的特殊函数。例如改变文本的大小写。
(山东海天软件工程学院)
在Excel 2002中,至少提供了三种有关文本大小写转换的函数。它们分别是:“=UPPER(源数据格)”,将文本全部转换为大写;“=LOWER(源数据格)”,将文本全部转换成小写;“=PROPER(源数据格)”,将文本转换成“适当”的大小写,如让每个单词的首字母为大写等。例如,我们在一张表格的A1单元格中输入小写的“excel”,然后在目标单元格中输入“=UPPER(A1)”,回车后得到的结果将会是“EXCEL”。同样,如果我们在A3单元格中输入“mr.weiwei”,然后我们在目标单元格中输入“=PROPER(A3)”,那么我们得到的结果就将是“Mr.Weiwei”了。
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二十、提取字符串中的特定字符
除了直接输入外,从已存在的单元格内容中提取特定字符输入,绝对是一种省时又省事的方法,特别是对一些样式雷同的信息更是如此,比如员工名单、籍贯等信息。 (山东海天软件工程学院)
如果我们想快速从A4单元格中提取称谓的话,最好使用“=RIGHT(源数据格,提取的字符数)”函数,它表示“从A4单元格最右侧的字符开始提取2个字符”输入到此位置。当然,如果你想提取姓名的话,则要使用“=LEFT(源数据格,提取的字符数)”函数了。还有一种情况,我们不从左右两端开始,而是直接从数据中间提取几个字符。比如我们要想从A5单元格中提取“武汉”两个字时,就只须在目标单元格中输入“=MID(A5,4,2)”就可以了。意思是:在A5单元格中提取第4个字符后的两个字符,也就是第4和第5两个字。
二十一、把基数词转换成序数词
(山东海天软件工程学院) 将英文的基数词转换成序数词是一个比较复杂的问题。因为它没有一个十分固定的模式:大多数的数字在变成序数词都是使用的“th”后缀,但大凡是以“1”、“2”、“3”结尾的数字却分别是以“st”、“nd”和“rd”结尾的。而且,“11”、“12”、“13”这3个数字又不一样,它们却仍然是以“th”结尾的。因此,实现起来似乎很复杂。其实,只要我们理清思路,找准函数,只须编写一个公式,就可轻松转换了。不信,请看:“=A2&IF(OR(VALUE(RIGHT(A2,2))={11,12,13}),〃th〃,IF(OR(VALUE(RIGHT(A2))={1,2,3,},CHOOSE(RIGHT(A2),〃st〃,〃nd〃,〃rd〃),〃th〃))”。该公式尽管一长串,不过含义却很明确:①如果数字是以“11”、“12”、“13”结尾的,则加上“th”后缀;②如果第1原则无效,则检查最后一个数字,以“1”结尾使用“st”、以“2”结尾使用“nd”、以“3”结尾使用“rd”;③如果第1、2原则都无效,那么就用“th”。因此,基数词和序数词的转换实现得如此轻松和快捷。(山东海天软件工程学院)
二十二、用特殊符号补齐位数
和财务打过交道的人都知道,在账面填充时有一种约定俗成的“安全填写法”,那就是将金额中的空位补齐,或者在款项数据的前面加上“$”之类的符号。其实,在Excel中也有类似的输入方法,那就是“REPT”函数。它的基本格式是“=REPT(“特殊符号”,填充位数)”。(山东海天软件工程学院)
比如,我们要在中A2单元格里的数字结尾处用“#”号填充至16位,就只须将公式改为“=(A2&REPT(〃#〃,16-LEN(A2)))”即可;如果我们要将A3单元格中的数字从左侧用“#”号填充至16位,就要改为“=REPT(〃#〃,16-LEN(A3)))&A3”;另外,如果我们想用“#”号将A4中的数值从两侧填充,则需要改为“=REPT(〃#〃,8-LEN(A4)/2)&A4&REPT(〃#〃)8-LEN(A4)/2)”;如果你还嫌不够专业,要在A5单元格数字的顶头加上“$”符号的话,那就改为:“=(TEXT(A5,〃$#,##0.00〃(&REPT(〃#〃,16-LEN(TEXT(A5,〃$#,##0.00〃))))”,一定能满足你的要求。(山东海天软件工程学院) 二十三、创建文本直方图
除了重复输入之外,“REPT”函数另一项衍生应用就是可以直接在工作表中创建由纯文本组成的直方图。它的原理也很简单,就是利用特殊符号的智能重复,按照指定单元格中的计算结果表现出长短不一的比较效果。(山东海天软件工程学院)
比如我们首先制作一张年度收支平衡表,然后将“E列”作为直方图中“预算内”月份的显示区,将“G列”则作为直方图中“超预算”的显示区。然后根据表中已有结果“D列”的数值,用“Wingdings”字体的“N”字符表现出来。具体步骤如下:(山东海天软件工程学院)
在E3单元格中写入公式“=IF(D30,REPT(〃n〃,ROUND(D3*100,0)),〃〃)”,也拖动填充柄至G14。我们看到,一个没有动用Excel图表功能的纯文本直方图已展现眼前,方便直观,简单明了。
二十四、计算单元格中的总字数(山东海天软件工程学院)
有时候,我们可能对某个单元格中字符的数量感兴趣,需要计算单元格中的总字数。要解决这个问题,除了利用到“SUBSTITUTE”函数的虚拟计算外,还要动用“TRIM”函数来删除空格。比如现在A1单元格中输入有“how
many words?”字样,那么我们就可以用如下的表达式来帮忙:
“=IF(LEN(A1)=0,0,LEN(TRIM(A1))-LEN(SUBSTITUTE(TRIM(A1),〃,〃,〃〃))+1)”
该式的含义是先用“SUBSTITUTE”函数创建一个新字符串,并且利用“TRIM”函数删除其中字符间的空格,然后计算此字符串和原字符串的数位差,从而得出“空格”的数量,最后将空格数+1,就得出单元格中字符的数量了。(山东海天软件工程学院)
二十五、关于欧元的转换
这是Excel 2002中的新工具。如果你在安装Excel 2002时选择的是默认方式,那么很可能不能在“工具”菜单中找到它。不过,我们可以先选择“工具”菜单中的“加载宏”,然后在弹出窗口中勾选“欧元工具”选项,“确定”后Excel
2002就会自行安装了。(山东海天软件工程学院)
完成后我们再次打开“工具”菜单,单击“欧元转换”,一个独立的专门用于欧元和欧盟成员国货币转换的窗口就出现了。与Excel的其他函数窗口一样,我们可以通过鼠标设置货币转换的“源区域”和“目标区域”,然后再选择转换前后的不同币种即可。所示的就是“100欧元”分别转换成欧盟成员国其他货币的比价一览表。当然,为了使欧元的显示更显专业,我们还可以点击Excel工具栏上的“欧元”按钮,这样所有转换后的货币数值都是欧元的样式了。(山东海天软件工程学院)
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