http://www.xici.net/d248957775.htm 12 3589 2018-12-08 10:57:59
花嫁 家装 汽车 亲子 房产 财富 活动 鲜行 旅游 摄影 招聘
胡同口 > 都市 > 江苏城市论坛 > 新高考改革,你能不能靠谱一点点?

新高考改革,你能不能靠谱一点点?

江南一家亲 发表于:18-11-29 11:54
惊闻最近浙江新高考英语局部赋分搞得一团糟,民怨沸腾。
本来几年试点下来,小白鼠们已经怨声载道,家长们心惊胆战,老师们疲于奔命。但教育部决心很大,眼看就要全国推广。
不否认高考改革初衷是好的,但公平性是底线触碰不得。3+3,语数英是基础,采用原始分直接相加不用赋分调整,不论考题难易,因为所有考生一视同仁都要参加。这也没问题,这次浙江考试院对英语采取事后暗箱赋分的方式就是一出闹剧。相关人员应该直接问责下课。
对于6门选考科目(物理,化学,政治,地理,历史,生物),每名考生只选其中3门,必然会因为选考群体不同,考题难易不同,影响公平性。如果直接采用原始分相加,那么大家就会避难就易,比如难度较大的物理,就会成为冷门,这显然与未来人才培养与需求相悖。如何解决选考科目间的公平性和可比性问题?目前多采用等级法,无法细分而且不够科学。从这次浙江英语考试的赋分事件来看,指望这些考试院的酒囊饭袋要想出一个合理的方案是不可能了,在下年轻时稍稍接触了统计学皮毛,虽然几十年不用,但愿意就此开贴贡献一个赋分方法,抛砖引玉;
假定:对全省所有考生来说,由于样本数量足够大,任意选科的单科成绩是符合或者接近正态分布的(子集),6门选科所有成绩综合在一起也是符合和接近正态分布的(合集),这个假定可以由往届考生成绩来分析证实
原则:6门选考科目对所有考生来说是公平的,自己选考科目在全省考生中拔尖与否决定你的分数,而不是取决于考卷本身的难易度,赋分后全省考生各科目平均分数是相同的,高分低分的人数分布也是一致的,单科赋分后排名和原始分保持一致
方法:
1. 将当年6门选考科目成绩全部汇总,分别统计单科(子集)和全科(合集)的原始成绩分布
2. 将每一门选考科目的原始成绩分布图(子集)转化为合集分布(平均值形等,分布形态相同),依据相应成绩排名得到赋分值
3. 每个考生得到3科选考科目的赋分值(非原始分),直接和语数英成绩相加即为高考总分
参考图示
对不了解统计原理的人来说,理解上可能有些困难,但没关系,只要规则制定好,找几个有良知的数学家和电脑专家,这些都可以由电脑软件来完成,对普通百姓来说,你只要知道这是最为公平合理的方案。
高考,应该是一场严肃公平的选拔,关乎千家万户,关乎国家的未来,是建立社会信任的基石,一旦崩塌,重建起来就难了。考试院的”专家”和“领导”们,办事能靠谱一点吗?!新高考改革,你能不能靠谱一点点?

江南一家亲 发表于:18-11-29 14:28 0
2
通俗地说,就是根据所有考生所有选考科目的成绩汇总得到每年的选考成绩分布图,推算出不同名次百分比(实际排名除以总选考人数)对应一定的分数赋值,对于各单科来说都适用这个统一赋分标准。
江苏也要实行新高考了,希望江苏考试院的领导能制定出一套公平合理的选考赋分方案,此文所提方法可作参考

江南一家亲 发表于:18-11-30 16:43 0
3
今天又琢磨了一下,可以更简单地理解,即用所有考生三门选考科目的成绩综合排顺,得到当年选考科目位次比——分数的对照表,然后各门选考科目统一使用这个对照表,如图说明,在Excel表里可以依据具有位次比用Vlookup公式得到赋分新高考改革,你能不能靠谱一点点?

走遍江浙沪 发表于:18-12-01 05:46 0
4

楼主是个文化人


江南一家亲 发表于:18-12-05 18:12 0
5
拨乱反正,知错能改,但怎么防止这些人一错再错胡作非为呢?

—————————————————————

新京报快讯 据“浙江发布”微信公号消息,11月24日,浙江省高考英语科目成绩公布后,考试成绩和加权赋分方式受到一些学生和家长质疑,引发社会广泛关注。省委、省政府高度重视,省委书记车俊多次召开会议专题研究。12月1日,省委决定成立由省长袁家军任组长,省委常委、省纪委书记、省监委代主任任振鹤任副组长,有关权威专家参与的省政府调查组。12月4日,省委召开常委会听取调查组汇报并专题研究。经调查,此次高考英语科目加权赋分是一起因决策严重错误造成的重大责任事故。

11月高考英语科目考试结束后,省教育厅、省教育考试院收到部分考生及家长关于本次考试难度偏大的反映,遂参照去年同期试题难度,对部分试题进行了加权赋分。

调查组认为,此次高考英语科目加权赋分决策依据不充分、决策严重错误,导致结果不公正、不合理。《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》规定,“语文、数学、外语每门150分,得分计入考生总成绩”。考后加权赋分改变了考试“得分”,不符合上述文件规定。根据教育部门有关规定,评分细则应在正式评卷前制定。本次加权赋分是在正式评卷完成后进行的,不属于评分细则的范畴,省教育厅主要负责人和省教育考试院混淆了加权赋分与评分细则的概念。在具体操作中,省教育考试院又没有进行充分的技术论证,仅作模拟推演,导致不同考生同题加权赋分值存在差别。

决策程序不合规。按照《浙江省重大行政决策程序》规定,重大行政决策应当按程序充分论证、仔细研究、集体决策,但省教育厅主要负责人未能正确履行职责,违反民主集中制原则,不经过集体研究,个人决定了事关全局和稳定的重大问题。省教育考试院有关负责同志在院长办公会议多数人持不同意见的情况下,不坚持原则,违规通过和执行了加权赋分的错误决定。

同时,调查组组织评卷专家对这次英语科目试卷评卷过程和结果进行了严格核查,认为这次英语考试评卷的组织符合高考相关规定,阅卷评分是严格公正的,考生的原始得分合法有效。

按照实事求是、有错必纠、有什么错纠什么错的原则,省政府决定取消这次考试的加权赋分,恢复原始得分。

在听取调查组汇报并专题研究后,省委、省政府决定,依据《中国共产党问责条例》《中华人民共和国监察法》《党政领导干部辞职暂行规定》等规定,对相关职能单位和有关责任人分别追究责任。

省教育厅在高考英语科目加权赋分过程中,履行职责不力,未落实重大事项决策程序,出现严重错误,造成严重社会后果,承担领导责任。责令省教育厅党委向省委作出深刻检查,省教育厅向省政府作出深刻检查,并切实整改,省教育厅党委召开专题民主生活会,严肃开展批评和自我批评;责令省教育厅向社会发布整改措施并正式道歉;对省教育厅履行职责不力问题进行通报。

省教育考试院盲目执行上级领导的错误意见,造成严重社会后果,承担直接责任。责令省教育考试院向省教育厅作出深刻检查;对省教育考试院履行职责不力问题进行通报。省教育考试院党委召开专题民主生活会,严肃开展批评和自我批评。

对相关责任人责任追究如下:

免去郭华巍省教育厅党委书记、委员职务,责令其辞去省教育厅厅长职务。

免去王玉庆省教育考试院党委书记、委员职务,由省纪委对其涉嫌违纪问题立案审查。

对省教育厅党委委员,省教育考试院党委委员、院长孙恒予以诫勉。

由省纪委派驻省教育厅纪检监察组,对省教育考试院党委委员、纪委书记陈煜军涉嫌违纪问题立案审查。

对其他相关责任人,按照干部管理权限,由有关部门作出相应处理。

苏州留爷 发表于:18-12-05 19:16 0
6
还是以前分数一刀切的模式好,现在就是瞎折腾,不是所有东西都需要改革的,该坚持的就应该坚持。

溧阳上黄老祖先 发表于:18-12-05 19:19 0
7
最近几天,据溧阳市民讲,溧阳有两位学生跳楼,一女,13岁,初中。一男,17岁,高中。

南通农民 发表于:18-12-07 14:00 0
8

教育厅有这么大的权力能直接改变高考分值?没有报批?这个厅长当的真憋屈。


大唐狄仁杰 发表于:18-12-08 00:33 0
9

没办法,中央的精神是不分文理,但9门都考又怕学生太累,所以才有奇葩的任选3,导致各科难度不同赋分复杂。


区域一体化 发表于:18-12-08 00:38 0
10

从2008年到今天,反正已经开了十年倒车了,也不在乎再开十年倒车。事实早已证明,只有三加二或者三加文综/理综,才是唯一正确的,其他都是胡闹


ycxutao_sh11 发表于:18-12-08 10:57 0
11

看着也复杂,MD这帮教育厅的傻鸟瞎搞,直接参加全国高考不就行了,非得琢磨北京的意思,自个瞎折腾,越折腾越差,心疼我大江苏的下一代学子们。。


ycxutao_sh11 发表于:18-12-08 10:57 0
12

这帮SB们,反正也不是江苏人,他们无所谓。。。