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经常玩手机的孩子和不玩手机的孩子,区别竟然这么大!

英孚南京 发表于:18-10-12 11:42

        不久前,美国一位心理学家公布了自己长达十年的研究结果,令人震惊。


        这位科学家在10年前从全国各地的中下阶层的家庭中选取了100名孩子,将他们分成了两组:50名是接触不到手机的孩子,50名是对手机痴迷的孩子。然后对他们进行跟踪调查。

10年后,调查结果如下:

        50位痴迷手机的孩子只有2位考上大学。另外50名孩子几乎全部考入大学,只有三名孩子高中毕业后选择在家帮工。这些考入大学的孩子们,有16位获得了学校的全额奖学金。


可见,毁掉一个孩子的最好办法就是给他一部手机!


经常玩手机的孩子和不玩手机的孩子,区别竟然这么大!

手机是如何毁掉孩子的呢?

        1、智能手机影响儿童健

        智能手机伤害孩子视力,导致孩子近视甚至失明,或者伤害孩子颈椎,导致孩子颈椎变形的新闻屡见不鲜,这些伤害都是有形的,可以眼见为实的。

        除此之外,还有一些无形的伤害。孩子临睡前玩手机,手机画面过于明亮,会影响人体褪黑素的分泌,导致睡眠障碍。

        另外,沉迷智能手机的孩子常常会对运动锻炼表现出消极态度,导致运动能力低下,进而影响孩子的生长发育。


        2、手机让孩子患上抑郁

        有专家表示,花费在手机上的时间越多,越喜欢宅在家里的人,患上抑郁症的几率就越高,经常玩手机的孩子患抑郁症的比例远高于一般孩子。

        3、手机损伤脑神

        孩子的生理构造和生理形态与成人不同,手机、平板电脑等无线电设备产生的电磁波辐射对儿童神经系统的伤害远大于成人,过度接触电磁波辐射对儿童健康状况和认知力会产生一定影响。

        4、机耽误孩子学习

        喜欢玩手机的孩子,习惯了手机带来的轻松愉悦的信息,对知识学习感到鼓噪乏味,学习成绩下降,受到指责后更需要在手机网络里找到慰藉,形成恶性循环之后,孩子逐渐丧失求知欲,产生厌学情绪。

        手机可以方便快捷地寻找习题答案,很多学生面对难题不再查找书本,深入思考,完全依靠手机搜索答案,导致了孩子产生思维惰性。





        在这样一个智能化时代,一点不让孩子玩手机好像也很难做到。

        可怎样做,才是正确的呢?


        先培养阅读习惯,再接触电子产品

        很多国家的儿童机构都建议:

        2岁前最好不要接触电子产品。

        3-6岁可以适当使用手机,一天不要超半个小时。

        6-18岁每日接触电子产品的时间应限制在2小时内。

        当孩子的阅读习惯和兴趣被培养好后,再接触动态的电子屏才好。


        对玩电子产品的时间做出约定

        很多时候,孩子玩手机都是临时起意且没有限制的,这就导致容易上瘾。

        我们可以给孩子设定一个规则,比如放学后可以玩半个小时手机,周六日可以看一部电影,较小的孩子每天只能看一集动画片等 。

        当习惯养成后,孩子和父母都会变成一种自觉,就不会因为玩的次数和时长发生“拉锯”“谈判”等问题。


        父母以身作则很重要

        朋友的一个孩子,曾对着玩手机的爸爸说过一句话:

        爸爸,你真丑!瘫在沙发上!

        一语惊醒梦中人。

        原来我们玩手机的样子在孩子眼里这么丑。

        想让孩子少玩手机,讲一百遍道理,不如一个榜样的力量来得有用。


        父母的陪伴让孩子见识更大的天地

        龙应台说:“玩,是天地间学问的根本。”

        最优秀的父母,是最会带着孩子玩的父母。

        带孩子散步、旅行、博览群书,孩子会在自然中观察虫居、鸟鸣、草露,感知山、海、云、雾之美,在书中拓展眼界和胸怀。


        从小被自然灌溉,被人文浸润,被书香熏染的孩子,兴趣自在天外,心中自有大世界,又怎会沉溺于手机等电子产品中?

        都说教育拼的是父母的财力和孩子的灵气,不如说拼的是父母和孩子之间的凝聚力。

        好的父母用心关爱孩子、倾听孩子、指引孩子,而不是扔给孩子一部手机。

        一部小手机,往往藏着做父母的哲学,也藏着孩子的未来。

        愿父母们共勉!


        南京英孚青少儿英语于2002年成立,16年来深耕南京。专注3-18岁孩子英语教育,英语角+生活俱乐部+丰富课程+灵活学习时间让孩子彻底摆脱英语学习困扰,英语启蒙、英文阅读兴趣、考试学习、出国留学来英孚就够了。