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2019美国本科留学申请超完整时间规划表!

越美丽越忐忑 发表于:18-02-08 11:18

  如果打算高中毕业后去美国读本科的话,至少要提前一年半就开始准备,也就是最好从高二就开始做准备了。

2019美国本科留学申请超完整时间规划表!

  大体时间流程

  1、 高二上学期开始准备SAT和托福(可以更早,高一就开始准备),然后至少考两次,先考SAT,再考托福。同时注意保持学校课程分数较高。

  2、 高二寒假为出国进行信息的收集筹备。

  (1) 认清自己,发掘自身信息。

  首先,确定自己为何要出国;思考想学什么专业,感兴趣的学校;总结自己目前参加过的活动,成就或者经历等。

  然后,挖掘自己的优势或可提高的部分,提高成绩或排名、学习AP课程或者增加课外活动等提高自己的能力,合理规划学习生活。

  (2) 收集学校信息,如排名、地理位置、就业环境、国际生比例、治安、气候等。

  (3) 基于以上两点,确定学校范围。

  (4) 研究推荐信的准备等。

  (5) 尝试写第一篇个人陈述并完善。

  3、 高二下学期及暑假。

  (1)网申选定学校,办双币信用卡。

  (2)确定学校申请截止日期。

  (3)托福刷分。

  (4)参加实践活动、实验项目、夏令营、义工或志愿者等。

  (5)准备财产证明

  4、高三上学期。

  (1)评估申请状况、选择合适的学校、制定申请方案。

  (2)与老师联系,并完成推荐信。

  (3)个人陈述完成。

  (4)准备相关文件、写文书、网申、快递申请材料。

  (5)11月1日前提交“提前录取”学校材料。

  (6)11-12月参加部分学校面试;准备“常规录取”院校申请材料。

  (7)12月15日获知“提前录取”院校申请结果;若未录取,可再申请“常规录取”院校。

  5、高三寒假及下学期。

  (1)跟踪“常规录取”院校申请材料及学校申请状态。

  (2)获取录取结果,决定就读学校和专业。

  (3)练习口语、了解美国生活为入学做准备。

  美国本科留学时间

  (以2019秋季入学申请为例)

  2018年1月~3月3月可以考托福;同时准备AP、新SAT/ACT一个阶段的学习。

  2018年4月考ACT的同学参加ACT考试;不考ACT的同学准备5月、6月的新SAT;或者准备备考SAT2。

  2018年5月考新SAT、SAT2或AP。

  2018年6月考新SAT/ACT

  正式开始个人陈述的书写,开始初步选校。

  2018年7月~8月根据新SAT/ACT成绩决定9月、10月考试情况;

  申请参加大学的Summer Program、实习、Research Projects 等等,暑假之前;

  就要与相关老师协商好写推荐信;可以再考一次托福;

  在Common Application上注册好账户;

  选定3-4个提前申请学校,正式开始学校补充文章书写(每年8月1号才会更新当年的文书题目),参加第三方面试。

  2018年9月准备申请需要用到的存款证明、推荐信、成绩单。

  参加ACT考试(通常情况下,9月的ACT出分时间是可以赶上早申请截止的)

  2018年10月继续准备提前申请的文章;

  如果6月/9月新SAT/ACT考的不理想,十月肯定还要再考(10月的分数出来之后,是来不及根据十月的分数来写新的ED的文章的,因此需要提早准备);

  10月份必须要完成提前申请的学校的文书,应该完成至少40%的文书的工作量了.

  2018年11月完成加州系统,以及一些前五十的公立大学的申请(公立大学往往有自己的单独的网申系统,所以表格和材料这些不要集中在提交日之前才做,这样会工作量太大的)。

  2018年12月完成剩下的30%不到的文书的工作;

  选学校:申请的学校数量,一般在15个上下比较好一点,保底的3个左右,中档的5-6个,冲刺的4-5个,试试运气的1-2个。

  2019年1月~2月留意递交申请奖学金材料的最后截止日期。

  2019年3月~4月大部分大学寄出录取通知书。

  2019年5月答复大学你是否同意入学,Wait-list一般会在5月或6月初有消息。

  考试篇

  SAT

  SAT是申请美国本科大学必备的学术能力评估测试,与美国大学理事会(College Board)组织、命名和阅卷,被国人称为“美国高考”。其科目分为阅读、数学和写作。总分为2400分。2016年改革后新SAT总分共1600分,分为阅读、文法和数学三部分,写作改为选考。由ETS承担其命题及阅卷工作。但是它们只是录取学生时参考的材料之一,不像高考一样起完全决定性的因素,其成绩有效期为2年。

  SATIISATII名为SATsubjecttest(学术倾向测试),是SAT单项考试,考察学生某一科目的学习能力。该测试提供20个科目供学生选择,分为英文、数学、科学、语言、历史和社会科学六大类。

  需要注意的是,并不是每所大学都需要申请者提供SAT II成绩,但大部分名校(TPO50)则要求申请者提供2-3门SAT II考试成绩。

  托福考试

  托福考试是为非英语母语的学生准备的英语能力测试,由ETS命题。目前考试形式是机考,满分120分,分为阅读、口语、听力、阅读四部分,各占30分。非英语母语的学生想申请美国大学必须提供托福成绩,一般大学的录取要求是80分以上,名校申请至少90分。

  AP

  AP,全称Advanced Placement,适用于申请美国大学本科的高中生。AP考试分为22个门类,37个学科,每年5月举办。因为每年只有一个月可参加该考试,对提早决定要出国的同学来说,高一、高二即可着手准备,使其成为申请材料的一部分。

  文书篇

  个人简历(CV、Resume)

  个人简历是学生教育背景、课外活动、实习经历、志愿者活动等经历的展现,需要申请者在一页纸的篇幅内罗列自己最有价值的经历。

  美国大学招生委员会并不喜欢只会读书考试的学生,相比之下,全面发展的申请者就显得更具优势。需要注意的是,并不是每所学校都要求提供个人简历,在选择学校的时候还要做足功课。

  个人陈述(Personal Statement)

  个人陈述是学生通过短文的形式来向申请学校展示自己独特性的文章。很多申请者将个人陈述当做是详细版的简历,及个人经历的堆砌,这种做法是不可取的。

  个人陈述的作用非常重要,是申请者软实力的体现,其应该达到的效果是使招生官鲜明地感受到该申请者独一无二的特质,令其眼前一亮。

  短文(Short Essay)

  短文是学校向申请学生提出特定问题,要求学生通过段作文的方式进行回答,比如“请描述一段对你非常重要的经历,并阐述它为什么重要”,选择一位文学作品中对你影响最深的任务等。

  一般这些短文章都有严格的字数控制要求,故而通过寥寥百字回答并不简单的问题,还要保证没有语法错误且富有文采,不是一件容易的事。

  推荐信

  美国大学申请材料中还需要1-3封推荐信。推荐人的选择范围宽广,校长、教务长、班主任、学科老师、实习领导、活动组织者都可以帮忙书写推荐信。

  选择推荐人的关键是推荐人足够了解申请者,能够做到结合具体事例来描述学生的性格和品质。