儿子学习半年的感受_南京教育论坛

caulif 发表于：10-11-05 08:54 [只看该作者]

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益恩英语
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江苏省-南京市
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早期教育,中小学教育,语言培训,技能培训,职业培训,出国留学
师资水平：
课程质量：
教学环境：
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    儿子二年级，幼儿园的时候是在EF上过small star的课程，之后由于种种原因停了半年，一年级后半学期又开始寻找合适的英语学习班，因为儿子一直对英语事不关己高高挂起的态度，决定找个能让他开口的地方。
    在网上搜罗了一堆的培训班，试听了若干个英语课程，没有什么特别，大同小异，课程中无非是多些个多媒体，多些个游戏。年前听了一次EN的寒假班课程，因为报名的都是大孩子，所以也没有多大意向，年后又有幼儿班课程，试听就去吧，虽然远一些（当时在1912），但是免费试听，听完之后又和SARA沟通了一下教材，还是没有决定，过了两周，通知开课了，我决定再试听一次，毕竟这儿的外教是非常不错的，很专业，关键价格低，这个是别的地方没有的价格。
    我还是抱着批判的心态去上的这次课，一起上课的还有两个幼儿园的孩子，很闹，但是我开始感受到孩子的微小的变化，学的东西虽然不多，他开始向我炫耀他学到的英文。
    儿子在学校很调皮，英语成绩平平，英语老师很不喜欢他，动不动就喊家长，我也没办法管理他上课的开小差的问题，所以搞到最后就是儿子在英语学习上不说反感，反正是有压力的，能躲就躲。但是上了几次EN课之后，他已经把学校的英语和EN的英语分的很清了，周末上课从来不用催，回家复习也很主动，不用在家像催作业一样累，句型学的很扎实，用的也很顺，我的要求不高，能开口就行。
    因为是小班化，没见他上课有走神的时候，这个很难得，学校老师都反映儿子动作慢，望呆，EN的课就像玩一样，从没见这样的情况，说明他还不属于感统失调的一类，让我宽了不少心。
    再就是遇上了个好中教，每次来复课要检查上次内容，课后发复习提纲，下了课要过关才能走，够累的，但是对我家的孩子也就只有这样才能印到他脑子里去，这个是我最满意的地方。
    目前儿子的英语水平中等偏上，苏教牛津课本上一般的句型都没什么问题，就是写的问题比较大，这跟我们没学牛津，朗文有关系的吧，sara说要大一些再学这些应试的，我想想也有道理。
    先写这些，想起什么再分享，还是很辛运多去听了一次试听课，让孩子有机会改变对学语言的看法和态度，这个最重要。

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