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如何激发孩子内在的潜能(3)---据讲座录音整理(来源于http://blog.sina.com.cn/dizhikun)

woshi1988蜡笔小新 发表于:09-10-10 13:46

    举个例子:距离高考还有20多天时,有个学艺术的孩子和我聊天,他英语成绩不好,我问他你高考时英语想学还是想放弃?他说想学。我说你真想学,还是假想学。我说如果我有方法,你愿意吃苦吗?他说愿意,结果他的英语在高考时考了93分。这是一个何等的成就。这是什么?就是你愿意吃苦,你就克服困难。这就是你的信念。我必须达到我的目标。这一点非常重要。一个人当他有强烈的信念时,给他一个方法,他就知道怎么做,怎么学?这就是当我们看到一个孩子的潜能,在距离高考还不到一个月的时间,把英语成绩提高了50~60分。我们每一个人都要认识到我们的潜能在哪里?曾经有个人和他的孙子住在深山里,有一天小孩问他爷爷,山外面是什么?山外面还是山。外面的外面呢?还是山。这是他的想法,他没有走出过这座山。

    我们生活的很安逸,我们很心安理得,非常舒心。我们或许从来没有想到有一天我们要通过努力超越我们现在的疆界达到一个更遥远的地方去。这就是我们孩子的目标意识。我们没有远景,怎么能到的了远方?我们要敢于去想。敢于超出我们现有的界域。比如我语文现在只能考92~100分,我要考120分,130分,我用什么方法,需要付出怎样的努力,这个计划怎样细化我才能达到这个“想”。

     这几天从老家来了四个家庭,我主要帮他们设计路线,帮他们背背包。家长们误把我的暗示理解成批评,孩子坐在草地上,家长马上说,地上太脏。孩子跑起来,他们说注意有车。弄得孩子无所适从。

我们很多家长对高三孩子说:现在你只要好好学习,什么也不要管。我们没有让我们的孩子超越他的界域,没有放手让孩子去想去做。我今天这个讲座聊完之后,希望家长朋友们自己能脱胎换骨,我们的孩子有新生。我们没有接触的东西太多。

    美国知名学者奥图博士说:人脑好像一个沉睡的巨人,我们均只用了不到1%的脑力,同样人的记忆容量也大得惊人,如果将人脑记忆容量换算成比特,那么,一个人的大脑每秒钟能接受10亿比特的信息。即使假设99%被遗忘,只记住1%,人的一生能记忆的信息是10的16次方,即一京比特。注:一京是100亿的100万倍,这也就是说,人脑记忆容量高于计算机100万倍。相当于一部大型电脑储存量的120万倍。如果人类发挥出其一小半潜能,就可以轻易学会40种语言,记忆整套百科全书,获12个博士学位。

 

  根据研究,即使世界上记忆力最好的人,其大脑的使用也没有达到其功能的1%,人类的智慧和知识,至今仍是“低度开发”!人的大脑真是个无尽的宝藏,可惜的是每个人终其一生,都忽略了如何有效的发挥它的潜能-----潜意识中激发出来的力量。

woshi1988蜡笔小新 发表于:09-12-06 18:19 0
2

人的潜能真的很大耶~~
真的是不看不知道,
一看吓一跳哈`~~


小pig宝贝22 发表于:09-12-06 18:20 0
3
人的大脑真是个无尽的宝藏,可惜的是每个人终其一生,都忽略了如何有效的发挥它的潜能-----潜意识中激发出来的力量。
真的很不可思议哈~~~

woshi1988蜡笔小新 发表于:09-12-16 21:43 0
4
如何激发孩子内在的潜能(3)---据讲座录音整理(来源于http://blog.sina.com.cn/dizhikun)

小pig宝贝22 发表于:09-12-20 18:15 0
5

哈~~


woshi1988蜡笔小新 发表于:09-12-23 21:42 0
6
如何激发孩子内在的潜能(3)---据讲座录音整理(来源于http://blog.sina.com.cn/dizhikun)

小pig宝贝22 发表于:09-12-26 20:11 0
7
来看看~~

woshi1988蜡笔小新 发表于:09-12-31 14:43 0
8

呵呵~~
元旦快乐~~


小pig宝贝22 发表于:10-01-03 16:58 0
9
曾经有个人和他的孙子住在深山里,有一天小孩问他爷爷,山外面是什么?山外面还是山。外面的外面呢?还是山。这是他的想法,他没有走出过这座山。

woshi1988蜡笔小新 发表于:10-01-04 08:42 0
10
 我们生活的很安逸,我们很心安理得,非常舒心。我们或许从来没有想到有一天我们要通过努力超越我们现在的疆界达到一个更遥远的地方去。这就是我们孩子的目标意识。

小pig宝贝22 发表于:10-01-05 21:55 0
11
人的大脑真是个无尽的宝藏,可惜的是每个人终其一生,都忽略了如何有效的发挥它的潜能-----潜意识中激发出来的力量。

woshi1988蜡笔小新 发表于:10-01-16 11:18 0
12
如何激发孩子内在的潜能(3)---据讲座录音整理(来源于http://blog.sina.com.cn/dizhikun)