二十天，“疯丫头”变成小淑女
——南京“小演奏家音乐乐园”夏令营感受
女儿洋洋，生于2000年4月，生性调皮、活泼，不安分，自小自诩小龙女、小泼猴、奥特曼队长、大头女儿……早在幼儿园时期就是喜欢给老师添麻烦的主。老师曾苦笑曰：你女儿是我们班上女孩子中最调皮的，也是我们班上四大金刚中唯一的小女生，反正，班上干“坏事”的，肯定少不了她。上小学后，“小泼猴”猴性不改，活泼依旧，万般无奈，今年2月夫妇两人狠下决心，“坑蒙拐骗”，设了圈套，让她兴高采烈，“自觉自愿”去学钢琴。大半年下来，勉勉强强，跌跌爬爬，总算是学完了《约翰．小普森第一册》，此后，学琴兴趣全无。每次到老师家之前，磨磨蹭蹭，痛苦不堪；出了老师家门，海阔天空，象放飞的小鸟；回到家中，看到钢琴，就打哈气。
暑假，“小泼猴”积极表态：老爸老妈，你们去上班，我一人在家，一定自觉学习——自己看动画片，只要不学钢琴就行。原本高雅的钢琴，竟成了鸡肋。夫妇两人，相视苦笑：花费万元多，请来一头猪。钢琴，什么高雅艺术！
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“小演奏家音乐乐园”夏令营。言由她口，自然令人信任。8月5日，携女前往，本意一试，不抱希望。却不料，女儿当场拍板：老爸，我明天就来，快快交钱。余万思不得其解：女儿是看中了这里的环境，还是老师的和蔼，或者如我看上了这里老师的美丽？
一封信，一本记录本，教学理念跃然纸上
8月6日，女儿正式参加“小演奏家音乐乐园”夏令营，有过去失败之经历，了解女儿自小凡事三分钟热情的习惯，一天提心吊胆，魂不守舍，深怕“小泼猴”大闹天宫，下班后飞奔而来。迎接我的是女儿红通通幸福的小脸，“再玩一会儿”的嚷叫。
第一天，我们就收到了音乐乐园叶丹校长给我们的一封手写书信，教学理念跃然纸上：音乐要给人快乐。快乐和开心才是音乐的源泉。充满快乐的学习才能领悟到音乐真正的东西．．．．．．
班主任楮月老师拿出一本女儿学钢琴的日志：第一天，我们的女儿竟然弹了一个多小时的琴，这是女儿自学琴以来在自己家、在老师家的“世界记录”。并且她竟然意犹未尽，回家后，第一次主动要求练琴，虽然“今天弹琴弹的手指都疼了”。
爱心施教，内容丰富，快乐学习激发热情
我们认真反思，为何环境一换，地覆天翻？诚如叶丹校长所言：快乐和开心才是音乐的源泉，快乐和开心才能激发孩子的学习激情，快乐和开心才能让孩子将学琴当作一种高雅的游戏，在游戏中打开学习的大门，培养学琴的兴趣。
而能在教学中积极主动创造条件，实施快乐教学理念的，反映的是学校的责任感、办学者的事业心、教学者的爱心。
所以，在夏令营里，孩子们既学钢琴，也可以学舞蹈、绘画、唱歌；既学技艺，也有充足的时间做游戏、相互间交流；既学习，也培养自理能力，自己吃饭、自己午休、自己整理勤务；在集体生活中，孩子们还学会了相互帮助：大孩子带小孩子做游戏、大孩子喂小孩子吃饭，这些在家吃饭尚且需要爸爸妈妈喂的宝贝们，换了一个环境，竟然成了小大人。
为增加孩子们对钢琴的了解，夏令营还组织孩子们参观钢琴厂，了解“钢琴是怎样出生的”，回到家，女儿滔滔不绝，讲得她妈妈大眼瞪小眼，既羡慕又后悔没有同往参观。
琴声相伴，家中天天谈琴说爱
自参加了夏令营，女儿每天回家后，都自己要求弹琴。过去为了激励她学琴，每次弹琴前我们都要对她赏识式教育、发表一番对她的爱的宣言，可是效果甚微，现在女儿会宣布：老爸老妈，我弹琴了，你们继续说爱。于是乎，琴声相伴，家中天天谈琴说爱，自有无穷乐趣。余深感：建设社会主义和谐社会，需要党中央的英明领导；建设社会主义和谐家庭，音乐是最好的举措。
二十天，“疯丫头”变成小淑女
新学期即将开始，女儿就要升入二年级，夏令营即将结束，
9月1日，夏令营举行汇报表演彩排：女儿一身公主裙，文文雅雅，轻步上台，举起双臂，轻落十指，一首完整的钢琴曲从指间流出，虽然不是那么标准，虽然不是那么流畅，虽然因为年龄关系缺少理解还没有融入到感情中，但是，她的一招一示，在我看来是那么的优雅、美好，是那么的娴熟、端庄，我梦寐以求的小淑女，就诞生在了“小演奏家音乐乐园”，而短短的20天之前，她还被熟悉她的人称为“疯丫头”．．．．．． | 
