北京学习后记
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园长 发表于:2008-5-4 13:53:44
这次北京到李跃儿巴学园学习交流的几天收获多多。但结合吾贝儿的情况确实很多东西只有羡慕的份。首先我们只收到3岁左右大的孩子,受年龄的限制很多东西实施不起来,其次我们的孩子还有经历传统幼儿园的教育,会给孩子带来很多的困惑。最后,我们没有那么理想的环境。
不过,无论如何优秀的教育理念都要把握好尺度,不要把任何教育理念作为神圣的标准。适合自己的环境,适合自己孩子的才是最好的。无论是李跃儿还是小巫在教育理念上都也只是个参考。她们的很多理念也是从皮亚杰,蒙特梭利……等等前人身上总结出来的,也是从孩子身上总结出来的。所以一定要保持清醒,不要盲从,抓住自己需要的那部分。
但有些基础的知识还是要有所了解,但也不必像专家那样研究它。(把大李和小巫的笔记贴上)



孩子将来成为什么样的人,在于他的审美能力,而不在于他背了多少首唐诗宋词。

  
用好的方式去理解孩子,孩子就是好的,你给他的信息就是好的,反之一样。

帮助,是侧面引导,鼓励,能使孩子发展,从上一个模式到下一个模式,如果是倒退的就不是帮助

管教是为了孩子能正确的发展

培养孩子的力而不是知识(是需要孩子自己去完成的过程)
 

WHEN I POINT, LOOK WHERE I POINT, NOT AT MY FINGER. (看我所指,不要看我手指。)

   
 
游天 发表于:2008-5-4 15:02:41 2
从中挑选一下可以借鉴的,就可以了。
其实不同的孩子,教育理念都可能不一样,我有时看一些教育理论的时候,我就会想:这个对友友不合适....
长大
不要长大····

游天
   
阳阳妈妈2007 发表于:2008-5-4 18:03:56 3
现在的孩子教育问题真是一个难题啊,我们小的时候哪有这么讲究啊,有时候觉得自己需要学习的东西太多太多了!
像阳光一样灿烂!
   
arlene555 发表于:2008-5-7 8:59:37 4
陈老师回来第一天就与她交流过了。
这些个读书笔记已收藏了,发现内容太多,一时还消化不了,必须经常拿出来看,还要反省。
   
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对不起,匆匆过客没法跟贴:(
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