文/图：【日】五味太郎
译者：余治莹
出版社：河北教育出版社
开本：16开
装祯：精装
出版年月：2007年4月
内容简介：
“啊！原来是这样！”几乎每个人看到结局，都有这种恍然大悟的惊叹：一只候鸟飞在天上，大喊着“鲸鱼”！可是，村子里的人们找来找去，都没有在湖里找到，他们开始抱怨候鸟欺骗了他们，可是，一个小孩子被候鸟带着飞上了天空，原来，村边的湖的形状跟鲸鱼一样，而一户人家坏了的水管喷上来的水正象是鲸鱼喷出来的水，原来候鸟也并没有骗人。其实有的时候，表面看到的东西不一定就是事实，而在你眼里是事实的事别人也不一定认同。什么才是真正的真相？一个看似简单的故事留给读者的是无穷的回味。
启发推荐：只有我能看到鲸鱼
日本作为动漫大国和绘本大国，其图画书总是充满视觉趣味。日本著名童书绘本作家五味太郎的重要作品《鲸鱼》中，以鲸鱼的形状、轮廓和颜色来发展故事的架构和旨趣，强调了图画的元素，也突显图画书的特质。阅读这本书，读者不得不通过看图来结合文字叙述，才会感受并明白它的趣味和诉求，而这个特点也使得该书别具阅读趣味和价值。
书评：我们这样读五味太郎的《鲸鱼》
一口气把13本启发精选绘本搬回家。安心了。
终于这个周末小妖看上了《鲸鱼》。她认识这两个字。
于是我们就开始这样看书。她先自己看了一遍，靠画面和画面里的对话，基本上连猜带蒙把故事过了一遍。
然后我参与进来。我读下面的文字，她负责读候鸟的话。基本上就是：鲸鱼！鲸鱼！
不过还要配合画面中的情绪。开始是兴奋的，希望分享的；后来就是着急的，迫不及待的；再后来，就成了失望的，悲伤的；再后来，就是惊奇的，惊喜的和如释重负的。
小妖凭着画面里候鸟的表情，都一一表现得不错。特别是候鸟被人误会，悲伤地流着泪说：鲸鱼……小妖的语气也变得忧伤起来。
最惊喜的是后面出人意料之外的鲸鱼。怎么说来着：真的有一只好大好大的鲸鱼啊！小妖真是一个字一个字念出来的哦！
看完了，我问小妖，候鸟为什么还背着一个书包啊？她说：它是个邮递员，要把信送到很远的海南岛去！
一本书如此这般，看了三四次之多！整个下午我们家就充斥着“鲸鱼鲸鱼”的叫声。
她说要把这本书带到幼儿园，讲给那些男孩子听，因为他们只喜欢车车车，她要他们也喜欢动物！我想，这本书里好像只有一只候鸟啊，鲸鱼是个湖而已啊！
最后，小妖跟我说：“妈妈，谢谢你给我买了这本书！”
我，我，我，不是懒得挑选嘛！喜欢就好，喜欢就好！
阅读是种享受，文字能让忘了烦恼，文字能带给我另外的一个世界。
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